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會玩的孩子,一般都很有出息

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發表時間:2018-07-12 15:38

馬云說:會玩的孩子一般都很有出息。


玩是每個孩子的天性,捏泥巴是玩,做陶藝也是玩,打電子游戲是玩,天馬行空地畫畫也是玩。那什么是會玩呢?會玩更偏向于一種能力,規劃學習的能力、體驗探索的能力、收獲成長的能力等等。


每個孩子對外界的好奇心和探索欲是與生俱來的,你給予他什么,他就會接納到什么。城市中生活的孩子,平時沒什么機會接觸自然。自然對他們來說,可能只是一個想象中的畫面,可能僅僅是停留在課本上的詞匯。但是在戶外,最不缺的就是自然,大清早將他們喚醒的不是窗戶外轟轟的裝修聲,也不是嘈雜的車水馬龍,而是清晨漏進來的第一縷光,是樹林間的鳥鳴蟲音。



將“教育”與“自然”結合

營地教育把教室搬到了大自然中,在這樣的環境中,孩子們沒有課本,他們可以通過各種直接的感受去學習。樹木、石頭、蘑菇、昆蟲等都是他們的教材。充分啟動孩子“看、聽、觸、嗅、嘗”五感能力,去抓住物體的形、色、質、狀、味等各種信息,最終形成理解與記憶,去思考每一個在自然中發現的細節,探究生命奧秘。


培養孩子的能力

解決問題的能力,在戶外缺少食物了怎么辦?突然下雨了怎么辦?沒有火怎么辦?孩子們會積極地想辦法去解決,這個過程中他們的抗挫折能力也在提升。


激發創造,學會溝通協作,讓孩子成為自然的一部分,而不是作為自然的旁觀者,在與自然的互動中激發孩子的創造性,釋放孩子的潛在能量,在戶外,有些活動需要孩子們協作完成,他們要給自己的團隊指定規則,誰領導,誰監督,誰服從,這個過程也在鍛煉孩子們的溝通協作能力,培養他們的團隊精神。


學會尊重生命,接納自己,讓孩子回到自然,理解食物和生命的來源,懂得如何去愛自己和關心身邊的人。在與自然的對話中感受自我,認識自己,接納自己。

在玩耍中,他們一次次的嘗試、越過邊界、失敗、慢慢找到了探險和冒險的邊界。有這種能力的人,他的好奇心才不會致命——有好奇心也有探索力,會一次次的打開更多的人生可能。


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